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炎炎夏日里,浓浓家访情——2019年暑假家访实录系列(一)
时间:2019-08-07    来源:新建一中    点击数:238

致新建一中2018级学生家长暑期温馨提示

尊敬的家长:
      您好!
      暑期已过半,过去的一个月您的小孩在家收获了什么,又有什么缺憾呢?八月份应该如何高效利用时间来实现自我超越呢?在您和您的小孩迷惘的时刻,新建一中的老师来到了您的身边,帮助您小孩假期实现弯道超越。
      高二是承上启下的一年,是成绩好坏的分水岭,成绩很容易形成两极分化,行则扶摇直上,不行则每况愈下。高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,也就直接影响到高考的成绩,其中的重要性不言而喻。炎炎夏日,荷花以盛放舒展之态极尽夏之绚烂;漫漫暑期,学子亦当以惜时奋进之姿尽情挥洒青春!
一、八月份暑期学习安排要求
      严格按照老师的要求,充分利用八月份的每一天。“冬练三九,夏练三伏”锤炼的是人的品质意志,“不历尘埃三伏热,熟知风露九月凉”。
      1、每天安排一个激情早读,时间7:00—7:30,家长协助每天拍照上传到班级微信群以示落实;
      2、上午学习时间:8:00—9:30,写作业及进行预习, 10:00—11:00整本书阅读(名著);
      3、下午学习时间:15:00—17:00,写作业及进行预习;
      4、晚上学习时间:19:00—21:00。
二、防溺水安全提醒
      (一)时刻牢记“严防溺水、珍爱生命”“六不准”:1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
      (二)四个牢记:1、天气再热、不到河塘去降温;2、水景再美、不到水中去感受;3、水性再好、没有保障别下水;4、别人再劝、不用生命去逞能。
三、体育锻炼及家务活动提醒
      1. 体育锻炼时间:6:30-7:00
      2. 帮助家长做些力所能及的家务活,如拖地、洗碗、洗衣服等。
      假期是用来超越的,不是用来挥霍的!孩子优异成绩的取得,得益于家长们的正确引导、老师的用心教导和孩子自身惜时如金、不懈奋斗的坚持与努力!

          新建一中
              2019年8月

周桂林老师家访来了

      为了真正了解学生的在家学习、思想状况、学习实践活动的效果,8月3日、4日我和程慧老师在金润根主任的带领下,对家住长堎镇及周边学生进行上门家访。两天时间我们骑着电动车,冒着酷暑,共走访了杨文、喻富伟等二十几位同学,此次家访活动加强了学校老师与学生家长的沟通,更有利于学校的教育教学工作。通过暑期走进学生的家庭,对学生进行家访,作为班主任,我收获颇多。

      进入每一个孩子家里,父母都特别的热情,家长朋友高度赞扬了新建一中老师入户家访,这样子不但可以帮助孩子在假期不放松的同时,也促进了家长朋友和学校的了解,家访中我和程慧老师认真检查学生完成作业情况,详细了解学生在家的学习、生活情况,我们了解到有一个同学暑期在家玩手机、看电视剧、晚上不想睡(追剧),早上睡不醒,暑期作业只做了两张试卷。家长很是无奈,对此,我让他坐我身边,指出了他的问题,进行了严厉批评,同时也向他规定开学报名必须完成作业,在两天的家访中,也有学生让我们很欣慰,大部分学生都很自律,按照老师要求完成暑假作业,也有一部同学还参加了校外辅导机构的补课、网上学习,开展了名著阅读,早上进行了激情早读日语半小时。特别表扬了喻富伟同学完成情况非常棒,家访中我们通过检查作业,指出每个孩子的存在问题,询问孩子的作息时间,在保证学习的情况下,做一些力所能及的家务,让孩子懂得感恩,感恩父母,感恩社会,利用假期的时间,及时查漏补缺,实现真正的弯道超越。

      通过家访,我们可以深切的感受到,家长朋友的望子成龙,望女成凤,每个孩子就是一个家庭的希望,作为老师,有责任,也有盼望,希望可以帮助我的学生们,踏入他理想的大学。

      两天的家访,我们冒着高温,顶着烈日,走街串巷,衣服湿了又干,干了又湿。但看到家长和同学对我们的到来表现出极大热情和感动,作为一名一中人,更坚定了我们的信心,也激励着我们继续做好上门家访工作,这也是作为一名老师的责任和态度。

程慧老师家访来了

      初接到周桂林组长的家访邀请之时,我的内心是有些小抗拒的。八月初,外面骄阳似火,热浪一波波袭来,唯在晚上我才敢出门溜达一小圈。但是组长的邀请又委实诱人,我还未曾进行过挨家挨户的家访,这对于一名教师来说是一种遗憾。于是全副武装好,清晨我们从学校门口出发,开始了一段获益匪浅的家访之旅。

      犹记刚联系第一位家长,他对于我们去家访透露出满满的期待,又欲言又止。原来,孩子在家里表现很不自觉,作业不写,每天晚睡晚起,班主任布置的晨读打卡任务更是一天也未执行,还顶撞家长。家长很无奈,又不好意思和老师说。周主任了解情况后,先对孩子进行了严厉批评,又动之以情,晓之以理,让孩子结合年级组里印发的八月作息安排赶快跟上班集体进步的步伐。并与家长支招,让孩子跟他们上几次通宵夜班体验父母工作之艰辛,明白美好生活是要靠双手创造的。家长的眼里又重新燃起希望的亮光。临走时,家长说:“太谢谢老师们了,我们没读什么书,也不知道怎么教育小孩,你们来让我们家长也学了很多教育小孩的方法,怎么和他们沟通。太感谢了,太感谢了!”在家长的感谢声中,我感觉肩头的责任又更重一分。很多孩子的家庭教育是需要学校教育大力辅助的。在家访中发现许多孩子们的父母迫于生计,无法陪伴孩子。无论是物质还是精神可能给孩子的都不算充足。孩子对父母有怨言,有叛逆情绪。这时需要我们老师在旁边进行疏导,对他们给予更多的关注关心,他们在学习知识文化,长大成长成人道路上不孤单,更温暖。

      进入孩子们的家中后,也让我更立体更全面的了解他们。有个调皮的孩子让我心生佩服,他父母在乡下种田,他独自一人在家中照顾自己的生活起居,非常的独立。有个腼腆的孩子暑假里每天接送妹妹上辅导课,还指导她中考备考。有个努力奋进的孩子深受皮肤过敏带来的苦楚,但还坚持网上课外辅导。有个孩子下了辅导课就去菜场帮妈妈卖菜,......他们一直都在很努力,但由于底子薄,他们在学习之路上走得很辛苦。我们要帮助他们走对学习方向,丰富学习手段,找到适合其身的学习方法,让他们做到事半功倍,厚积薄发,让知识改变命运。

      我们面对的孩子并不是一个一个的个体,而是一个又一个家庭啊!每个孩子都是整个家庭的希望。通过这次家访,我觉得与孩子们的心更加亲近了,我更能感同身受他们的困难与困惑,这促使我在以后的教学中更以人为本,学习更多教育教学技能,助力孩子们实现家庭的梦想!