Θ 智慧校园入口 电信 | 移动      | 首 页 | 同学录 | 校园论坛 | 留言板       
  • 新闻资讯
家长进校园,携手促成长——新建一中开展“家长课堂”活动
时间:2019-10-25    来源:新建一中    点击数:388
      为进一步完善“学校-家庭-社会”三位一体的教育体系,探寻有效的教育途径和方法,促进学生健康全面发展,我校于10月20日上午开展“家长课堂”活动,国家二级心理咨询师、省妇联家庭教育讲师团成员、校党支部委员李玲玲倾情讲述——如何做一个懂得放手的家长。
      本次活动主要面向高一两个零班的家长,邀请他们走进课堂,聆听讲座,学习教育方法,关注孩子的心理变化,从而促进家校间更深入、有效的沟通与交流,寻求家校教育合力,促进学生健康成长。
      李玲玲老师主要从三个方面和家长分享了自己的教育教学真实故事和经验。

—— ——学会“放手”—— ——

      正确认识“放手”:放手即放开孩子的手脚,孩子自己的事情自己做,家长不提醒,不要求,不批评,不指责,不控制孩子,让孩子自己亲自去做,去干,成长就是去犯错误,去经历挫折,然后改正错误,战胜挫折。但也不能随意、随时放手,要把握放手的时机,要视情况而定,多了解孩子,和孩子沟通。
      注意几个问题:“放手”的前提是保证安全,安全永远是第一位的!包括人身安全、饮食安全、交通安全等。首先要从小事做起,培养良好的行为习惯;其次,要给足孩子安全感,教育孩子学会保护自己,给孩子一个健全、有爱、有安全感的家,是父母能给予孩子的最大、最好的礼物。父母相爱,把最好的爱给孩子,远胜过物质上的任何东西,孩子生活在爱的环境里,便有安全感,就算出了差错,有坚强的后盾呢!爱里的管教和接纳能给孩子更大的安全!再次,帮孩子制定学习小计划,做好人生大规划;还要学会倾听,真诚地与孩子沟通,了解孩子的感受等。此外,如果孩子手机网络成瘾,家长还要培养孩子自我约束能力。
      明确放手的对象和范围:对能自觉主动学习、安全意识、自律意识强的孩子可以适当放手;对染上黄、赌、毒恶习的学生,决不可以放手;对经常私自到危险水域游泳的学生,不可以放手;对有沉迷网络游戏、迷恋手机、抽烟、打架、早恋、结交社会上小混混等不良习惯的,不可以马上放手;对不能自觉主动学习的——既陪伴又监督。
      家长如何适时、逐步“放手”?首先要从小事做起,培养良好的行为习惯;其次,要给足孩子安全感,教育孩子学会保护自己,给孩子一个健全、有爱、有安全感的家,是父母能给予孩子的最大、最好的礼物。父母相爱,把最好的爱给孩子,远胜过物质上的任何东西,孩子生活在爱的环境里,便有安全感,就算出了差错,有坚强的后盾呢!爱里的管教和接纳能给孩子更大的安全!再次,帮孩子制定学习小计划,做好人生大规划;还要学会倾听,真诚地与孩子沟通,了解孩子的感受等。此外,如果孩子手机网络成瘾,家长还要培养孩子自我约束能力。

      李老师每讲一处必配以生动的教育教学案例,深入浅出,理至易明:“父母要积极调整自己,不要怕孩子失败或受苦,不要不给孩子练习的机会,要适时逐步放松对孩子的控制或压制,接受“孩子大了,翅膀硬了,自己扑棱扑棱想飞了”这一事实。父母如何更好地面对这种必然之势呢?答案就是:主动迎接它,陪伴他(她)!”

      在场的家长听得非常认真,时而若有所思,时而点头称赞。家长们纷纷表示,此次家长课堂活动让他们受益匪浅,回去一定积极实践,做一个懂得放手的家长,给孩子更大的成长空间。
      诚然,人生的第一所学校是家庭,而学校教育是基础和重要补充,学校教育又和家庭教育是密不可分的,二者相辅相成,缺一不可,只有二者紧密配合,加强沟通,才能促进孩子的成长。老师和家长携手共进,共同学习,孩子才能走得更远。
      (主讲人介绍:李玲玲,国家二级心理咨询师,2019年5月参加省妇联家庭教育说课比赛获三等奖,入选第二批江西省妇联家庭教育讲师团;江西省心理咨询师协会高级会员。)